郝广才 作文有意思全集课程百度云下载

作为一本备受欢迎的作文课程，郝广才老师的《作文有意思全集》旨在帮助学生提高写作水平，培养独立思考和创造力。现在，我们很高兴地宣布，该课程已经在百度云上线，以便更多的学生可以方便地学习和参与。
这个课程包含了郝广才老师多年来的教学经验和心得体会，涵盖了各种类型的作文，从日常生活中的小事情到社会热点事件。通过课程的学习，学生们将学会如何构思、组织和撰写优秀的文章。而且，这个课程的独特之处在于，它不仅仅是一堆理论知识，而是结合了大量的实际案例和练习，让学生在实践中不断提高。
此外，郝广才老师还提供了许多有趣的写作技巧和小贴士，例如如何挖掘写作灵感、如何运用比喻和象征等等。这些技巧和贴士不仅会让学生的作文更加生动有趣，而且还会提高他们的写作技能和素养。
最后，我们强烈推荐这个课程给每一个想要提高写作水平的学生。它不仅仅是一份资料，而是一份启迪思想和提升能力的良药。现在，你可以在百度云上免费下载这个课程，随时随地学习，让你的写作之路更加充满乐趣和收获。

. “群众像看到糖果的蚂蚁，一波一波往这里涌来。”——维克多·雨果《钟楼怪人》
2. “白鲸举起它庞大的尾巴，掀起几十公尺的泡沫和浪头，把天都遮住了。浪头低落时，我看到它洁白的尾巴就像一座海上的大理石塔巍巍耸立。”——赫尔曼·梅尔维尔《白鲸》
3. “他富于幻想的内心就像来自神秘东方的小盒子，一个盒子装一个盒子，无论你打开多少个，里头还有另一个。”——詹姆斯·巴里《彼得·潘》
4. “他试着思考，可是思绪一团混乱，像许多蝙蝠飞成一团。”——斯蒂芬·茨威格《一颗心的沦亡》
图形化描写，并不是简单的堆砌形容词，而是用我们熟悉的事物描绘新事物新感受。
课程试看地址：
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│├─00开课前，我有话想对你说.jpg(908.43K)
│├─00开课前，我有话想对你说2.jpg(369.87K)
│├─01写出来的东西要“看得见”.jpg(1.07M)
│├─02怎么打出绝妙的比方.jpg(948.38K)
│├─02怎么打出绝妙的比方2.jpg(98.47K)
│├─03大师笔下诗意文句的秘诀.jpg(925.80K)
│├─04让文字更深刻、更有力量.jpg(817.54K)
│├─05让句子出巨大力量.jpg(880.44K)
│├─05让句子出巨大力量2.jpg(133.15K)
│├─06找准窍门就能写出“名人名言”.jpg(728.32K)
│├─07句子有音韵，读一遍就忘不掉.jpg(865.60K)
│├─07句子有音韵，读一遍就忘不掉2.jpg(195.25K)
│├─08记成语，不如学创意.jpg(608.89K)
│├─09学会诗歌的逻辑，你也能写诗篇.jpg(907.47K)
│├─10-郝老师点评作文第1期.jpg(1.12M)
│├─10-郝老师点评作文第1期2.jpg(769.38K)
│├─10意外：有意外感，文句才会幽默.jpg(1.44M)
│├─11一句话说清楚人物特征.jpg(570.41K)
│├─12立体角色的“三度空间”.jpg(601.14K)
│├─13福楼拜的“巴黎车夫训练法”.jpg(840.73K)
│├─14人物没有成长，故事等于白写.jpg(605.99K)
│├─15-郝老师点评作文第2期.jpg(1.02M)
│├─15-郝老师点评作文第2期2.jpg(1.05M)
│├─15-郝老师点评作文第2期3.jpg(292.66K)
│├─15让角加速定型的方法.jpg(1.24M)
│├─16正面人物和反面人物.jpg(556.20K)
│├─17有动作，文字才有生命.jpg(700.13K)
│├─18让道具替人物说话.jpg(570.82K)
│├─19精彩对话的3个诀窍.jpg(674.82K)
│├─20-郝老师点评作文第3期.jpg(1.21M)
│├─20两个方法写出一个好故事.jpg(1.33M)
│├─21故事起头的一个妙招.jpg(432.02K)
│├─22一个经典的写作母题.jpg(950.39K)
│├─23续写故事的两个方法.jpg(591.65K)
│├─24如何改写一个故事？.jpg(605.19K)
│├─25“木瓜牛奶”拼装故事法.jpg(963.64K)
│├─25-郝老师点评作文第4期.jpg(1.47M)
│├─26让故事换个舞台上演.jpg(463.85K)
│├─27为你的故事营造时空环境.jpg(621.04K)
│├─28如何找到故事的主题.jpg(702.54K)
│├─29如何迅速搭建文章的结构.jpg(457.38K)
│├─30-郝老师点评作文第5期.jpg(1.95M)
│├─30重复与冲突：让你的文章有看头.jpg(811.32K)
│├─31因果关系：故事应该紧凑得像旋风.jpg(388.69K)
│├─32故事的开头：好的开始，成功一半.jpg(728.17K)
│├─33一个好的结尾应该怎么写？.jpg(472.13K)
│├─34-郝老师点评作文第6期.jpg(1.36M)
│├─34两招制造情节高潮.jpg(466.31K)
│├─35作文就是写故事：时钟图像法.jpg(669.96K)
│├─36作文如何开头.jpg(611.61K)
│├─37英雄之旅：12步写出一个英雄故事.jpg(728.28K)
│├─38典型中的典型人物：英雄.jpg(536.02K)
│├─39-郝老师点评作文第7期.jpg(2.01M)
│├─39如何建立你的作文风格？.jpg(562.82K)
│├─40写作与演讲：奥巴马和他的首席撰稿人.jpg(749.45K)
│├─41阅读与练习：如何建立写作“弹药库”.jpg(835.22K)
│├─42英雄就是你.jpg(431.33K)
│├─43期末复习题，快来测测你的学习成果.jpg(614.69K)
│├─44 祝贺你毕业了！但作文课没有结束.mp3(11.82M)
│├─44祝贺你毕业了！但作文课没有结束.jpg(886.31K)
│└─45郝老师点评.jpg(1.64M)
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├─00开课前，我有话想对你说.mp3(12.29M)
├─01 写出来的东西要“看得见”.mp3(24.31M)
├─02 怎么打出绝妙的比方.mp3(25.25M)
├─03 大师笔下诗意文句的秘诀.mp3(23.36M)
├─04 让文字更深刻、更有力量.MP3(19.39M)
├─05 让句子出巨大力量.mp3(11.37M)
├─06 找准窍门就能写出“名人名言”.mp3(10.88M)
├─07 句子有音韵，读一遍就忘不掉.mp3(12.59M)
├─08 记成语，不如学创意.mp3(9.39M)
├─09 学会诗歌的逻辑，你也能写诗篇.mp3(11.68M)
├─10-郝老师点评作文第1期.mp3(17.49M)
├─11 一句话说清楚人物特征.mp3(9.79M)
├─12 立体角色的“三度空间”.mp3(10.97M)
├─13 福楼拜的“巴黎车夫训练法”.mp3(10.92M)
├─14 人物没有成长，故事等于白写.mp3(8.76M)
├─15-郝老师点评作文第2期.mp3(23.68M)
├─16 正面人物和反面人物.mp3(10.16M)
├─17 有动作，文字才有生命.mp3(10.68M)
├─18 让道具替人物说话.mp3(10.37M)
├─19 精彩对话的3个诀窍.mp3(9.52M)
├─20-郝老师点评作文第3期.mp3(19.27M)
├─21 故事起头的一个妙招.mp3(10.90M)
├─22 一个经典的写作母题.mp3(10.15M)
├─23 续写故事的两个方法.mp3(7.43M)
├─24 如何改写一个故事？.mp3(12.26M)
├─25“木瓜牛奶”拼装故事法.mp3(7.08M)
├─25-郝老师点评作文第4期.mp3(24.38M)
├─26 让故事换个舞台上演.mp3(9.64M)
├─27 为你的故事营造时空环境.mp3(10.13M)
├─28 如何找到故事的主题.mp3(9.61M)
├─29 如何迅速搭建文章的结构.mp3(9.31M)
├─30 重复与冲突：让你的文章有看头.mp3(8.76M)
├─30-郝老师点评作文第5期.mp3(28.59M)
├─31 因果关系：故事应该紧凑得像旋风.mp3(10.19M)
├─32 故事的开头：好的开始，成功一半.mp3(10.10M)
├─33 一个好的结尾应该怎么写？.mp3(9.68M)
├─34 两招制造情节高潮.mp3(7.85M)
├─34-郝老师点评作文第6期.mp3(22.45M)
├─35 作文就是写故事：时钟图像法.mp3(8.87M)
├─36 作文如何开头.mp3(8.59M)
├─37 英雄之旅：12步写出一个英雄故事.mp3(10.28M)
├─38 典型中的典型人物：英雄.mp3(8.79M)
├─39 如何建立你的作文风格？.mp3(9.88M)
├─39-郝老师点评作文第7期.mp3(27.97M)
├─40 写作与演讲：奥巴马和他的首席撰稿人.mp3(11.21M)
├─41 阅读与练习：如何建立写作“弹药库”.mp3(11.44M)
├─42 英雄就是你.mp3(6.80M)
└─43 期末复习题，快来测测你的学习成果.mp3(4.95M)


郝广才

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